编者按：在向在线教育靠拢的时候，广大从业者应该明白教育才是这个行业的本质，没有优质课程支撑、打着在线的幌子的平台或者机构终究会被湮没在时代的洪流中，成为“牺牲品”。

　　2018年12月上旬，在 GES 2018未来教育大会上，教育部在线教育研究中心主任袁驷称在线教育要将全球教育带入新时代。资本早就嗅到了在线教育的“香味”，所以从2016年开始就陆续有公司获得大额融资、一夜成名。

　　但进入2018年下半年后，忽然就出现了另一个极端，学霸1对1、理优1对1、学霸君先后难以为继、以倒闭收场，让人唏嘘不已。这时市场上甚至出现了让在线教育“广积粮、高筑墙，教育机构才能度过资本寒冬”的说法。

　　同样是广义教育参与者，智云时代却在这个时候精心打造出“共学云”，这是个为广大线下培训机构、公立学校和线上教育网站提供在线教育解决方案的顶级SAAS品牌。

　　从定位上来说，“共学云”不是教育内容服务商，而是技术专家，以技术为安身立命之术，其旗下三大平台为满足各类教育机构及个人创业者的需求。

　　为了了解“共学云”的初衷和目标，本刊采访了这个顶级品牌的总设计师、智云时代的总裁喻西厢。以下是采访实录。

　　问：教育部称，未来对在线教育的监管与线年年末，教育部主导关停了诸多的线下培训机构，未来线上教育平台可能也会面临同样的情况。而且，2018年下半年还出现了很多线上教育平台倒闭的事件，为什么会选择在这个时候做“共学云”？

　　喻西厢：比起两年前，今年年末的政策的确有很大的变化，但却是在向规范化的路上走，这是一个行业将有大发展的先兆。你看矿产业、房地产业、证券业、食品业哪个不是有政策严管，但哪个的产值小了，有政策严管才说明这个行业有大的市场空间。

　　据目前的粗略预估，在线亿左右，这还是目前初识阶段的估值，随着我国二胎化、多胎化带来的婴儿潮、青少年潮的到来，以及国民提升自身素质的再教育需求的大发展，在线教育这块的产值至少能达到5000亿元。也就是说，现在还有2000多亿的市场空间有待开发。

　　有政策严管，虽然不利于野蛮生长，但是却能够让在线教育这个行业发展的更加长久。“共学云”是技术服务商，存在的意义就是帮助广大教培机构、教育网站、公立学校以及个人等等群体在5000亿元的市场中找到立足之地。

　　总结来说，“共学云”出现的正是时候，正好能帮助数百万的客户抓住在线教育的发展机会。

　　喻西厢：“共学云”包含旗下三大平台的“共学”“共享”理念，以及包含为客户提供高贴合度的“云”技术的概念。

　　设计“共学云”的初衷就是为客户解决技术难题，降低客户的获客成本，提升客户的续课率、变现率，让客户能有更多经历去发展教育的核心。至于技术，请交给我们，我们能够在为教育机构的节约50%成本的基础上，为机构的现有规模翻至少十倍的业绩。

　　问：据了解，“共学云”有三大子平台，这些平台的定位各不相同，比如，共学互动课堂主要服务中小型教育网站、中小型教育培训机构和个人内容创业者；共学网校主要服务培训机构、私立学校，主动财务、营销等管理；共学双师课堂据说还支持素质教育，能解决美术、钢琴、小提琴等等影像传播难题。从文字上看定位很明确，但是市场上存在不少的同类定位的产品，“共学云”的产品跟它们相比有什么优势吗？能给为客户带来什么？

　　喻西厢：与市场上的其他产品相比，“共学云”的产品分类更细化，能够满足各种类型的教育机构，甚至还能够为客户提供定制服务，这点上，我们比千篇一律的竞品要更具灵活性。

　　我们在全球部署近100个数据中心，拥有高达99.99%的平台可靠性，能够实现自动负载均衡和故障恢复功能。共学云通过自有的软件定义弹性重叠网络核心技术，实现媒体数据的智能路由和低延时传输，让各个平台都具备强大的弱网对抗功能，即使在60%网络丢包时，也能保证视音频不卡不掉不延迟，保证教学的正常开展。

　　这方面完美地满足了美术、音乐、舞蹈等素质课及语数外文化课的最优化画面需求，能把老师的每个细节都传输到学生面前，实现真正的真人线上课堂。而这是其他平台目前的技术难点，也是很多未使用我们平台的机构不能将素质教育线上变现的原因所在。

　　问：最近有一篇名为《一块屏幕改变的命运》调查报道感动了不少人，讲的是成都七中辅助贫困地区的孩子考上清华北大的事情。不知道您看过这篇文章没有？

　　喻西厢：有看过，也很有感触，所以我在看到的第一时间就分享给了全公司的同事。当即决定将来要为培养我的家乡革命老区大悟县一中捐赠10台设备，为家乡的教育发展贡献自己的力量。同时，在硬件方面，我们提供配置方案，并对有需求的客户提供租赁服务，前期决定扶持10000家机构和个人，让他们缓解成本压力的同时能够发展更加优良的教课课程。

　　上面四个问题的喻西厢回答的很简短，但据笔者了解到的情况，明博体育平台这位低调而专业的人正默默与湖北乃至全国顶级高中华师一附中展开合作，要把华师一附中的优秀课程分享出去，让教育向公平化发展。

　　事实上，我在采访中也无意得看到了一封来自孝感的老年人感谢信，信中提到了基础教育的现状，也提到了他在退休后和儿子在智云时代的扶持下所获得的经济上收益。老年人的用词中充满了感谢，也让我看到了专业技术者的力量。

　　笔者写到这儿的时候，忽然就有一种强烈的想要对那些为我国教育公平而贡献自己从一份力的人们表达敬意，这中间就包括共学云的每一个设计开发者。

　　教育向前，技术向前，人对技术和教育的接受范围也要跟着扩展。未来，在教育大发展时，现在市场上选择向在线教育靠拢的，必成为赢家。但是在向在线教育靠拢的时候，广大从业者应该明白教育才是这个行业的本质，没有优质课程支撑、打着在线的幌子的平台或者机构终究会被湮没在时代的洪流中，成为“牺牲品”。

　　从业者们，需要思考的是怎么在发展自身教育优势的基础上，降低技术投入成本。这时就设计到了专业度的问题，还是依照那句老话“把技术的活儿交给专业的人来做”，而共学云就有一大批专业的人，能实现从节约成本到变现的闭环，让优质教育向优质资产转变，成为自身的核心竞争力。返回搜狐，查看更多