近日，中央修订了《干部教育培训工作条例》，为新时代干部教育培训工作高质量发展提供了制度保证。各级党委（党组）要做深做实干部教育培训，以组织需求、岗位需求、明博体育个人需求为导向，在理论武装铸魂、专业素养提升、理论联系实际三个方面，突出干部教育培训“政治味”“地方味”“实践味”，让教育培训“真香”“真有味”。

　　以组织需求为“前调”，突出理论武装铸魂的“政治味”。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。党性是干部的立身之本，抓实党性教育，必须坚持以“党的事业依靠什么”为指导，把新时代中国特色社会主义思想作为理论教育的首要内容并贯穿始终。一方面，要通过“专题+平时、书面+研讨、共性+个性”等不同学习方式，使党的创新理论融入主责主业、融入组织队伍、融入生活日常，推进学习教育走深走实又走心教育培训。另一方面，要重点聚焦关键少数，全面加强领导干部政治素质能力提升和年轻干部道德法纪教育，抓早抓小预防“早节”、久久为功保住“晚节”，全力推动其树立和践行正确政绩观，确保“头雁之势”和“牛犊之勇”都能在正确的道路上蓄力迸发、勇毅前行。

　　以岗位需求为“主调”，突出专业能力培养的“地方味”。“有教无类，因材施教”。教育培训不应依葫芦画瓢教育培训、照搬照抄，而要因时而变、因地制宜。要坚持以“社会发展需要什么”为引领，推进培训课程的“供给侧改革”，将培训内容与地方发展定位和蓝图目标紧密结合，梳理符合地方发展实际的“关键能力清单”，分区域有针对性地设计教学课程，分阶段有计划地更新教学内容，才能避免出现“吃大锅饭”“反复炒冷饭”的现象。对专业性较强的领域，要加强师资队伍建设，积极探索“名师名课”“乡土课堂”等固定式教学资源及教学团队，充分挖掘各领域优质资源开展专业能力培训，以各专业领域教育培训的“百花齐放”代替教育培训牵头部门的“一枝独秀”。

　　以个人需求为“尾调”，突出理论联系实际的“实践味”。当前年轻干部普遍存在学习力强但阅历浅、领悟力强但把控力差等问题，很容易陷入口号界的“扛把子”，实操时却“掉链子”的尴尬处境。针对年轻干部开展实践锻炼，需坚持以“干部成长缺少什么”为切口，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，深入剖析年轻干部的优势与短板，积极探索单位与企业“跨界交流”、部门与乡镇“互换学习”、综合部门与专业部门“双向实践”等方式，为年轻干部搭建“学中干、干中学”的实操实训平台，让“干货”变“干劲”、“硬菜”变“硬实力”明博体育，助力年轻干部逐步成长为现代化建设的“操盘手”、明博体育高质量发展的“破冰者”、新农村建设的“实干家”。（浙江江山市委组织部 严琰）