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近日，中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，想要适应新形势、新任务，需要从提高培训站位、聚焦培训需求、优化培训体系入手，深耕能力提升“责任田”，筑就教育培训“新高地”。
守正创新，确保教育培训“高站位”。时代的飞速前进和社会的迅猛发展要求广大干部干事创业的本领能力也必须与时俱进。教育培训须以服务党和国家工作大局为主线的前提，立足于党的中心任务、时代背景，深刻洞察世界发展大势，以创新理念实现教育培训去粗放化、去同质化。要聚焦不同培训主题统筹谋划安排课程进度，做到历史与现实相贯通、理论与实践相结合、国际与国内相关联，不断提高广大党员干部特别是领导干部解决经济社会发展中重大现实问题的能力。
靶心发力，确保教育培训“高精度”。古有记载，“孔子教人，各因其材。”干部教育培训同样须坚持靶向施教，通过积极开展专题调研明博体育明博体育、座谈沟通，广泛征求干部意见建议，不断提升教育培训与参训干部的契合度。要牢固树立“勺子对准锅”的理念，准确把握组织需求、岗位需求和个人需求，让培训内容的设置更加合理、更加科学、更加贴近干部对能力提升的需要。要科学合理划分职务职级、行业类别、岗位特点、年龄结构，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，紧密结合地区中心工作及时代要求，针对不同类型的干部特点量身定制培训项目、合理设置培训课程，不搞“一刀切”“大锅饭”，让干部成为培训的“主角”教育培训，满足干部多样化的培训需求，帮助广大干部全面适应新形势、新任务、新要求。
优化体系，确保教育培训“高质量”。有效性是检验教育培训质量的重要标准，对于教育培训中积累的知识思想、理念经验等成果，及时转化为谋划推动工作的路径措施、办法本领，实现以学笃行、学以促干明博体育。要精准把握教育培训的规律，破解“填鸭式”教和“待哺式”学教育培训，鼓励探索圆桌研讨会、擂台赛等交互式教学方法，增强教学内容的层次性、逻辑性和系统性。要用好各类新媒体平台，制作更多优质教育资源，通过“线上教线下练”“课堂学实践练”等方式，将教育阵地由机关延伸到基层，把培训课堂由室内拓展到室外。要建立干部培养成长档案以及教学质量评估制度，通过全面评估干部学习成果来量化教育培训的实效，不断探索丰富、多样、立体的教学模式，力求教育培训效果实现最大化。