社区是城市治理体系的基本单位，抓好社区党员教育培训，是整体提升基层党组织凝聚力、战斗力，赋能党建引领基层治理的重要举措。社区党员较其他行业领域党员，普遍存在总量较大、构成复杂、分布广泛、流动性强的特点，“一锅煮”“满堂灌”的培训方式只会让社区党组织书记“喊渴”、普通党员“嫌烦”、流动党员“顾不上”，影响社区党员队伍能力素质提升和在基层治理中发挥先锋模范作用。抓社区党员教育培训，要坚持服务需求、精准施教，在培训的内容体系、方式方法、基础保障上下功夫，以“精准滴灌”推动党员教育培训取得实效，为城市基层治理打造一支高素质的社区党员队伍。

　　分类培训，有效覆盖，以精准培训内容确保“浇得全”。社区党员教育培训要以党员“不同点”和“需求点”为牵引，提升党员教育的针对性、实效性，使党员“心至”更要“心得”。要根据社区和党员的实际情况，围绕巩固党在城市执政基础、提升组织动员能力和应急管理能力、加强城市治理等重点内容，按照党员“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，针对不同类型的党员“量身定制”培训内容，科学组织培训明博体育，推动从“形式覆盖”到“实质覆盖”。对社区“两委”要侧重于党的创新理论、党在城市的方针政策、基层党组织政治功能和组织功能等知识的培训，提升政治能力和治理能力；对普通党员，在抓好党性教育的基础上，要根据党员理论水平、工作生活等情况，分层分类开展教育培训；对流动党员，要加强流出地党组织和流入地党组织的衔接配合，根据党员需求，提供党的创新理论、职业技能、法律维权等“特色菜肴”，让流动党员实现政治素养和就业创业能力的“双提升”。

　　规范制度，创新形式，以精准培训方式确保“浇得透”。社区党员规模总量大、文化程度差异大、老年党员占比大，要注重提升教育培训的规范化水平，多开展交流互学、现场教学、上门送学、线上联学等形式的学习，提升教育培训的吸引力、感染力、穿透力。健全轮训制度，采取省级示范、市级重点、县级普遍、基层兜底的方式开展培训，对集中轮训党员进行分类登记，防止多头调训、重复培训、长期不训。在集中学习的传统模式上，打造“移动教学”，为年老体弱、行动不便的老年党员“送学上门”，为流动党员推送“学习礼包”。加强信息化建设，将支部建到“云端”，把党员连上“网络”，建设“网上党校”“在线课堂”，引导党员使用员网、“学习强国”平台等开展在线学习。开展观摩式、体验式、案例式教育，利用身边红色资源，引导党员学习城市精神、学习典型案例、学习身边榜样。鼓励和引导党员主动参与基层治理，在职党员常态化下沉社区，将教育培训中激发出来的主动性和积极性引导到实践中，实现接受教育、服务群众。

　　整合资源，持续发力，以精准培训基础确保“浇出果”。抓好社区党员培训，要强化基础保障，以精细“四库”建设提供精准服务，推动社区党员教育培训出新出彩，取得成果。建好师资库，在将党校和高校的理论工作者、机关业务骨干等纳入师资库的基础上，注重从基层工作者、身边先进人物等各类群体中选聘党员教育师资，确保党员教育既能“高大上”，也能“接地气”。建好阵地库，灵活运用党员群众服务中心、党员活动室等现有场所开展日常教育培训，推动党校课堂、理论宣讲进社区、进楼栋；建立“线上+线下”的流动党员驿站、“红色书架”，为流动党员提供“红色充电站”，实现“身在他乡、学在一起”。建好学习资料库，要结合本地区实际，开发体现风土人情、特色鲜明的“土特产”资料，满足党员“胃口”；拍摄党员教育电视片，运用网络平台建立开放共享的党员教育培训电子资料。建好优秀课程库，由党员对培训课程进行满意度测评，开发一批务实管用、社区党员喜闻乐见的培训课程和鲜活案例，以“供给侧改革”推动社区党员教育培训提质增效。

　　抓社区党员教育培训，必须坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指引，进行“滴灌式”教育培训，努力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的社区党员队伍，为党建引领基层治理提供坚强队伍保障。

　　社区是城市治理体系的基本单位，抓好社区党员教育培训，是整体提升基层党组织凝聚力、战斗力，赋能党建引领基层治理的重要举措。社区党员较其他行业领域党员，普遍存在总量较大、构成复杂、分布广泛、流动性强的特点，“一锅煮”“满堂灌”的培训方式只会让社区党组织书记“喊渴”、普通党员“嫌烦”、流动党员“顾不上”，影响社区党员队伍能力素质提升和在基层治理中发挥先锋模范作用。抓社区党员教育培训，要坚持服务需求、精准施教，在培训的内容体系、方式方法、基础保障上下功夫，以“精准滴灌”推动党员教育培训取得实效，为城市基层治理打造一支高素质的社区党员队伍。

　　分类培训，有效覆盖，以精准培训内容确保“浇得全”。社区党员教育培训要以党明博体育员“不同点”和“需求点”为牵引，提升党员教育的针对性教育培训、实效性，使党员“心至”更要“心得”。要根据社区和党员的实际情况，围绕巩固党在城市执政基础、提升组织动员能力和应急管理能力、加强城市治理等重点内容，按照党员“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，针对不同类型的党员“量身定制”培训内容，科学组织培训，推动从“形式覆盖”到“实质覆盖”。对社区“两委”要侧重于党的创新理论、党在城市的方针政策、基层党组织政治功能和组织功能等知识的培训，提升政治能力和治理能力；对普通党员，在抓好党性教育的基础上，要根据党员理论水平、工作生活等情况，分层分类开展教育培训；对流动党员教育培训，要加强流出地党组织和流入地党组织的衔接配合，根据党员需求，提供党的创新理论、职业技能、法律维权等“特色菜肴”，让流动党员实现政治素养和就业创业能力的“双提升”。

　　规范制度，创新形式，以精准培训方式确保“浇得透”。社区党员规模总量大、文化程度差异大、老年党员占比大，要注重提升教育培训的规范化水平，多开展交流互学、现场教学、上门送学、线上联学等形式的学习，提升教育培训的吸引力、感染力、穿透力。健全轮训制度，采取省级示范、市级重点、县级普遍、基层兜底的方式开展培训，对集中轮训党员进行分类登记，防止多头调训、重复培训、长期不训。在集中学习的传统模式上，打造“移动教学”，为年老体弱、行动不便的老年党员“送学上门”，为流动党员推送“学习礼包”。加强信息化建设，将支部建到“云端”，把党员连上“网络”，建设“网上党校”“在线课堂”，引导党员使用员网、“学习强国”平台等开展在线学习。开展观摩式、体验式、案例式教育，利用身边红色资源，引导党员学习城市精神、学习典型案例、学习身边榜样。鼓励和引导党员主动参与基层治理，在职党员常态化下沉社区，将教育培训中激发出来的主动性和积极性引导到实践中，实现接受教育、服务群众。

　　整合资源，持续发力，以精准培训基础确保“浇出果”。抓好社区党员培训，要强化基础保障，以精细“四库”建设提供精准服务，推动社区党员教育培训出新出彩，取得成果。建好师资库，在将党校和高校的理论工作者、机关业务骨干等纳入师资库的基础上，注重从基层工作者、身边先进人物等各类群体中选聘党员教育师资，确保党员教育既能“高大上”，也能“接地气”。建好阵明博体育地库，灵活运用党员群众服务中心、党员活动室等现有场所开展日常教育培训，推动党校课堂、理论宣讲进社区、进楼栋；建立“线上+线下”的流动党员驿站、“红色书架”，为流动党员提供“红色充电站”，实现“身在他乡、学在一起”。建好学习资料库，要结合本地区实际，开发体现风土人情、特色鲜明的“土特产”资料，满足党员“胃口”；拍摄党员教育电视片，运用网络平台建立开放共享的党员教育培训电子资料。建好优秀课程库，由党员对培训课程进行满意度测评，开发一批务实管用、社区党员喜闻乐见的培训课程和鲜活案例，以“供给侧改革”推动社区党员教育培训提质增效。

　　抓社区党员教育培训，必须坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指引，进行“滴灌式”教育培训，努力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的社区党员队伍，为党建引领基层治理提供坚强队伍保障。